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Blackboard
黑板是校园的学习管理系统. 大多数教授在线课程或有在线组件的课程的教师将使用Blackboard发布课程材料, 创建作业提交区域, 安排在线测验和测试, 还有其他类型的在线学习活动(讨论板, blogs, journals, wikis, etc). 如果工作人员被分配到社区网站进行培训或委员会网站，他们也可以使用Blackboard.
黑板上的盟友
黑板上的盟友是一个集成到Blackboard中的可访问性检查工具. 随着文件和图片的发布, Ally检查内容的可访问性并给出分数. 如果检测到可访问性问题, Ally将提供关于如何纠正内容以提高可访问性的信息. 想要了解更多关于黑板上的盟友的信息，你可以 如果您已经登录到Blackboard，请从这里打开“无障碍教室:教职员工工具包”.
在家中访问adobecreative Cloud
如果您已获得校园名用户Adobe帐户, 您可以选择在个人设备上访问创意云桌面应用程序. 请按照指南中的说明操作 在家中访问adobecreative Cloud 文章在个人设备上启用您的帐户.
无障碍课堂:教职员工工具包
“无障碍课堂:教职员工工具包”是黑板上的一个资源社区. 这个社区包含了在课程中创建和使用易访问内容的信息, 以及补救不可访问的内容. 所有教职员工都可以在Blackboard上访问这个社区. You can 如果您登录了Blackboard，可以在这里打开“无障碍课堂:教职员工工具包”.
黑板上的盟友替代格式
黑板上的盟友 创建教师添加到其课程的原始内容的替代格式. 这些格式与原始文件一起提供，因此所有内容都在一个方便的位置. 学生可以直接从课程中下载这些替代格式.
访问大纲
An 简易教学大纲模板 是通过教务长办公室和教学技术办公室的合作提供给教师使用的. 本教学大纲模板提供了教务长办公室和其他校园部门所需的信息和通知，并以易于访问的方式构建，以满足残疾学生的需求.
添加内容
在Blackboard中创建文件夹后，可以开始向适当的文件夹添加内容. 有许多不同类型的内容可以添加到Blackboard，包括文档, 音频和视频(链接自外部视频平台，如Knowmia), links, and images. 此外，您还可以通过“项目”等工具在Blackboard中创建一些内容.”
“培训:开发混合式学习课程”模块5通过四节课讨论了在黑板上添加内容的主要方式. You can 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开Module 5.
了解关于创建无障碍内容的更多信息[链接到无障碍课堂:教职员工工具包]
Adobe创意云许可证
根据资格，学生可以每学期申请临时Adobe Creative Cloud许可. 要了解有关获得临时许可证资格的更多要求，请访问 adobecreative Cloud许可请求页 获取信息并提交申请.
adobeacrobatpro
adobeacrobat Pro是一个PDF阅读器和编辑器，可用于检查和纠正PDF文档的可访问性. adobeacrobatpro should already be installed on all campus office computers; if it is not currently installed on your office computer or if you are using on a personal computer while working remotely due to the pandemic, adobeacrobatpro可按要求安装.
Banner/Argos远程访问
适用于可以访问Banner并远程工作的校园用户, 您必须使用VDI(虚拟桌面基础设施)安全地访问Banner和/或Argos. 按照Banner/Argos远程访问文章中的说明了解如何访问这些系统.
http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/KB/ArticleDet?ID=101899
录制讲座的最佳实践
学习录制讲座的最佳实践. 这包括策划讲座的最佳教学实践, 以及生产高质量产品的技术技巧和建议, 访问的内容.
来自:“培训:开发混合学习课程”你可以 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开模块4，课程3.
书面内容的最佳实践
有许多类型的书面内容可以增强你的课程. 通读不同类型的书面内容的建议，并学习如何使这些内容易于理解，以便所有学习者都能使用并有用.
来自:“培训:开发混合学习课程”你可以 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开模块4，第2课.
黑板作业(Bb注释)和Turnitin
Blackboard提供了两种创建作业的方法:Blackboard assignments和Turnitin, 哪个是抄袭检测工具.
在“培训:开发混合式学习课程”模块7中了解更多信息.” You can 如果您已经登录到Blackboard，请从这里打开模块7:创建评估.
黑板协作Ultra
Blackboard collaboration Ultra是一个集成在Blackboard Learning Management系统中的网络会议平台. 在Blackboard中拥有“讲师”或“领导者”角色的用户可以发起协作Ultra会话, 课程中所有的“学生”或“参与者”都可以使用哪一种. 如果有会话记录, 录音也将被存储在黑板课程的协作Ultra区域.
黑板内容编辑器(或文本编辑器)
黑板的许多部分包含内容编辑器，也称为文本编辑器. 此编辑器可用于直接向Blackboard添加内容，或在附加文件时提供上下文信息, 创建网页, 或者添加文档.
在“培训:开发混合学习课程”中了解更多关于内容/文本编辑器的信息.” You can 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开模块5，第1课.
混合式学习培训
课程“培训:开发混合式学习课程”由八个模块组成, 异步培训课程的教师谁想了解更多关于开发课程与在线模式. 它涵盖了课程开发过程的规划、设计和构建阶段. 鼓励新接触在线教学的教师完整地学习这门课程, 但它也可以作为一个参考指南，更有经验的教师寻求建立或提高某些技能.
职业资源中心
职业资源中心提供独特的服务, programs, 和资源, 所有专业的在读学生和校友, 协助他们的职业发展. 你是否正在决定专业, 申请研究生院, 寻求志愿者经历, 或在毕业后寻找实习或全职工作，我们提供指导. 安排预约, 探访时间, 查看即将举行的活动和我们的资源, please visit, http://kosaka-hamono.com/careers/.
有效地沟通
在整个学期中与学生保持定期联系是吸引他们并确保他们与课堂保持联系的重要方式, 对你也一样, 作为教员. 在“培训:开发混合学习课程”中了解更多关于在在线课程中使用各种交流方式来提高课堂上的社区意识.” You can 如果你已经登录了Blackboard，请从这里打开模块3:有效沟通.
计算机技能
教学技术办公室编制了一份领英学习教程视频播放列表，突出了对教师有价值的重要计算机技能, staff, and students, alike. 如果你需要建立一些新的计算机技能或磨练一些生锈的技能, 这是一个很好的开始. But, don’t stop with these videos – browse LinkedIn学习 to search for other video titles related to school or work-related training; health and wellness topics; or to learn a new personal skill or hobby. 访问LinkedIn学习需要您的校园用户名和密码.
远程连接教室电脑
这项服务允许学生和教师远程访问校园计算机(以及大多数校园自有软件), 从他们自己的电脑. Please note, 因为你连接的是校园内的一台物理计算机, 是否当前正在使用所有启用远程访问的实验室计算机, 你将无法连接，直到其中一个变得自由.
http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/KB/ArticleDet?ID=114748&SIDs=9164
连接到网络驱动器
如果您是远程工作，需要连接到校园网络驱动器, 你需要根据你所使用的操作系统来进行操作:
课程计划模板
为教师规划课程与在线异步组件和同步组件, 在线或坐着, 重要的是要计划好课程的各个部分相互交叉以获得最大的效果. “培训:开发混合式学习课程”涵盖了课程计划，并提供了可下载的课程计划模板. You can 模块1, 第2课:如果您已经登录到Blackboard，从这里规划您的课程.
创建文件夹
为内容创建文件夹结构, assignments, 课程中的评估为你的学生提供了一个清晰的课程框架. 如果学生知道他们需要的课程单元或模块的所有内容都在一个文件夹中, 这大大减少了他们查看课程其他部分的需要，也减少了他们担心自己遗漏了什么.
您可以在模块2中了解更多关于添加内容文件夹以及如何创建它们的信息, “培训:开发混合式学习课程”的第二课.” You can 如果你已经登录了Blackboard，从这里打开Module 2, Lesson 2.
数据库永久链接
当从Blackboard链接到图书馆数据库中的文章时, 重要的是要确保链接将用户直接带到资源，而无需再次登录. 您可以通过在链接的开头检查Library Proxy脚本来确保这一点. 要了解如何创建有效的图书馆资源链接， 请参阅图书馆网站上的“永久链接”文章.
有关图书馆永久链接的信息也包括在“培训:开发混合学习课程”中.” You can 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开模块4，第4课:Library Resources.
默认主菜单(黑板)
保持课程设计一致性的关键元素之一是使用Blackboard中的默认主菜单. 这为课程的其余部分设置了结构，并减少了学生需要重新学习每门课程的课程环境的时间. 默认主菜单将在模块2中介绍, “培训:开发混合学习课程”的第一课,” including why a consistent menu is important; a layout of the default structure; and a video orientation showing the purpose of each section. You can 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开模块2，课程1.
残疾资源中心
刚果民主共和国致力于通过服务和住宿为残疾学生创造公平的竞争环境. 刚到刚果民主共和国的学生需要与刚果民主共和国工作人员预约入学会议，讨论住宿需求并确定学术住宿. 请访问刚果民主共和国网站，了解更多关于服务和如何安排接收会议的信息.
在线学习的电子资源
了解更多 访问索杰纳真理图书馆的电子资源 有研究指南. 该指南涵盖以下主题:
- 搜寻图书馆
- 找到电子书
- 找到的文章
- 寻找流媒体视频
- Permalinks
- 向馆际互借申请资料
- 问图书管理员
雇员协助计划
员工援助计划是“一个全面的基于工作场所的计划，以帮助教职员工预防, 早期干预和解决可能影响工作表现的问题. 这些包括但不限于:情感, family, work stress, legal, financial, grief, change, 婚姻/关系, 酗酒/吸毒或家庭暴力.了解更多关于 雇员协助计划网页.
Ensemble
Ensemble是我们的传统多媒体存储平台. 多年来，它一直被用于容纳教职员工的音频和视频内容. 尽管Ensemble仍然可用, 鼓励任何想要存储多媒体内容的教职员工使用Knowmia[插入到Knowmia条目的链接], instead. Ensemble不像Knowmia那样健壮，并且不提供任何录音功能. Ensemble也缺乏自动关闭字幕功能, 创建可访问内容的第一步是什么.
教师沉思小组
纽约州立大学新帕尔茨学院/员工冥想小组(FSCG)邀请员工参加半月一次的聚会，探索和讨论冥想的教育方法. 九年多来, FSCG创建了一个保险箱, 学院社区学习的支持性和正念性空间, 在专业和个人方面分享和成长.
使用小组开发的材料, FSCG举办了教师静修会, 共同推动了几次校园部门员工培训, 并在会议上发表. 如果你对冥想研讨会或参加小组感兴趣, 欢迎您通过whitakec@newpaltz与我们联系.edu
远程图书馆教师指南
索杰纳真相图书馆提供了如何轻松远程浏览图书馆的信息. 要了解更多有关这些资源的信息，请查看 远程图书馆教师指南 在图书馆网站上. 更新的信息将在这里发布，当它变得可用时.
指导老师
教师导师计划于2020年秋季试点，并将持续到2021年春季. 教师导师是经验丰富的在线教师，他们在现有的教学技术方面接受过额外的培训，他们将在办公时间和安排预约来协助其他教师. 每所学校至少有一位导师, 不过，向其他学校的导师寻求帮助也是可以的, as well, 为了新的视角.
职系及职系中心
Planning for, building, 并保持一个最新的成绩中心提供了任何课程的透明度, 但在在线教学中尤其有用，因为它让学生在监督自己的成绩方面更加自给自足. 一旦你建立了你的课程, 包括所有的作业和评估, 组建一个整个学期都易于维护的成绩中心并不难.
选自《冰球突破豪华版官网》.” You can 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开Module 8.
View 年级中心的文章，教员 on support.kosaka-hamono.com
Hawksites
“Hawksites”是新帕尔茨为我们的校园WordPress整合的品牌(通过一个名为CampusPress的教育平台). 所有教职员工和学生都可以为课程或专业目的创建自己的霍克网站. 要开始使用Hawksites，请访问Hawksites.kosaka-hamono.com和登录您的新帕尔茨用户名和密码.
JSTOR:免费访问扩展
JSTOR完整档案扩展访问计划将持续到2021年6月30日:
- 完整的档案扩展访问程序(所有艺术 & 科学的集合, 主题集合, 目前未由您的机构授权的一手来源收藏品可免费获得).
- 浏览器配对
- 免费获取2020年3月新增加的公共卫生期刊
- 免费获取与冠状病毒相关的书籍和期刊文章
- 免费在线阅读扩展到每月100篇文章
Knowmia
Knowmia is a multimedia platform that offers webcam and screen capture; recording via a mobile app for smartphones and tablets; a video storage library; basic video editing tools; and engagement tools like quizzes and conversations. 这项服务适用于所有在职教员, staff, 学生可以访问 newpaltz.knowmia.com 用你的新帕尔茨用户名和密码登录.
学习工具
In Blackboard, “学习工具”一词指的是可以在任何课程中使用的四个主要异步工具:讨论板, Blogs, Journals, and Wikis. 这些工具中的一个或多个可以在课程中使用，了解它们的应用是很重要的, benefits, 以及与不同任务相关的潜在缺陷. 一种工具对一种任务很有效，但对另一种任务可能并不理想.
在“培训:开发混合式学习课程”模块6中了解更多信息.” You can 如果你已经登录到Blackboard，从这里打开Module 6.
LinkedIn学习
LinkedIn学习(前身为Lynda.Com)是一个视频教程平台，有数千个视频，主题从技术到商业到客户服务到健康和健康. 这项服务适用于所有在职教员, staff, 和学生可以通过登录我的访问.kosaka-hamono.com.
管理主菜单
尽管我们强烈建议不要在黑板课程中编辑默认的主菜单, 在某些情况下，做出具体而明智的改变是合适的. For example, 如果您正在运行同步在线课程, 将网络会议服务的链接放在主菜单上是有益的，因为这是学生在整个学期都需要定期访问的内容.
如果您想添加一个工具链接，可以通过本文了解如何添加 如何在主菜单中添加工具链接. You do, however, 想要确保新的菜单项被添加到正确的部分[参见默认主菜单部分]，以保持菜单尽可能一致.
Mathematica下载安装
教职员工可以根据要求远程下载Mathematica. 按照文章中的说明操作 Mathematica下载安装 创建帐户(仅限新用户)并请求在您的个人计算机上访问该产品.
心理健康QPR危机干预培训
纽约州立大学鼓励所有学生, 教职员学习三步——提问, Persuade, 这可能有助于挽救有自杀危险的人的生命. 你不需要成为一个知道如何反应的专业人士，但你确实需要做好准备. 训练时间不到一个小时. 获取更多信息并在这里注册.
微软团队
微软团队可通过校园Office 365许可证使用, 然而，该产品目前不完全支持IT支持. 如果您对此产品有特定的需求(i.e. 具有增强安全性的web会议(例如. HIPPA合规))您可以通过 support.kosaka-hamono.com.
团队教程可以通过LinkedIn学习获得.
新帕尔茨默认黑板外壳
New Paltz Default Shell是Blackboard中的一个课程模板，它预先构建了一些功能，这些功能考虑到了课程设计的最佳实践，并且还遵循了 纽约州立大学课程质量标准(OSCQR)
在线或混合开发
要了解更多关于获得在线或混合课程的完全认证，您可以查看 过程文档 或申请文件[连结所需]，两者均可在 my.kosaka-hamono.com.
全面认证申请只适用于计划在2019冠状病毒病向远程学习过渡后继续在线教学或混合教学模式的教师. 一定要检查申请截止日期，以确保你被考虑到所需的学期.
记录网络研讨会
An 由教学技术办公室提供的培训和网络研讨会记录档案 可以在ITS支援网站上找到. 这些录音涵盖了Blackboard的大部分主要方面, 以及学校提供的其他教学技术工具.
Office 365
Office 365是一套用于提高生产力和协作的工具，所有校园教师都可以使用, staff, and students. 通过Office 365可以使用校园电子邮件平台Outlook. 校园成员可以选择 在最多五台个人设备上下载Office 365. You can 了解有关使用Office 365应用程序和工具的更多信息 on the 资讯科技支援网站.
OneDrive:概述
OneDrive是冰球突破豪华版游戏的官方云存储解决方案，所有教师都可以使用, staff, 和学生通过我们的Office 365订阅. 保存到OneDrive的文件在家里、教室里，甚至在你的智能手机上都可以使用.
用户应遵循我们的 可接受的使用和隐私政策 and 保密信息政策 使用OneDrive时:任何带有社会安全号码的数据, passwords, 信用卡号码, 或其他敏感数据不应存储在OneDrive.
http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/KB/ArticleDet?ID=100205&SIDs=6080
- 参见:“从使用“F”驱动器切换到OneDrive” 教职员工 http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/KB/ArticleDet?ID=45591&SIDs=6079
开源或第三方软件
http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/KB/ArticleDet?ID=101537
电话(电信)
如果您是远程工作，并且希望将办公室电话转接到不同的校园电话或外部电话号码, 你可以按照教学视频中的步骤: 将所有通话转移至其他话机.
Alternatively, 你可以使用Jabber应用程序拨打和接听电话，就像你在校园的办公桌上一样. 这个软件连接到校园电话系统，使您能够从您的电脑或移动设备操作您的办公室电话. 了解关于使用Jabber的更多信息 on our 资讯科技支援网站.
心理咨询中心
心理咨询中心(PCC)为纽约州立大学新帕尔茨社区提供预防和临床服务. PCC通过旨在增强学生心理的干预措施来促进学生的留存, emotional, social, 智力健康. PCC通过有时间限制的干预措施帮助学生充分参与大学生活 个体心理治疗, 团体咨询, referrals, outreach 编程和培训， consultation, and 危机干预.
ReachOut SUNY
如果你感到不知所措, 纽约的COVID-19情感支持热线由经过专门培训的志愿者组成，他们可以提供帮助. Call 1-844-863-9314 与某人交谈.
学生还可以利用纽约州心理健康危机办公室的短信热线. Text GOT5到741741 寻求帮助.
必修阅读辅导(不设物理课程预备费)
物理课程储备目前无法使用，因为安全协议要求所有图书馆资料每次借出时必须至少隔离3天, 这使得传统的短期贷款变得不切实际.
相反，我们正在努力为我们收到的许多请求提供电子访问. 网上找不到的资料, 图书馆员将与教师一起寻找替代方案.
请注意:人员配备的限制和合理使用的限制使我们无法为所有储备材料提供全面的扫描服务. 然而，如果你有教学需求，不能通过任何其他方式满足，让我们知道通过 问图书管理员. 我们将支持有限的按需扫描，有未满足的教学需求.
你也可以选择借用实物，并将部分物品数字化，以便在线配送. 我们强烈建议你记住 合理使用指南 以及校园无障碍政策(在黑板社区) “无障碍课堂:教职员工具包” -你必须登录到Blackboard才能使用这个链接). 虽然图书馆不就版权问题提供建议, 我们可以为您提供一些有用的资源.
学生健康服务
学生健康服务为在校期间发生的问题提供非紧急初级医疗服务. SHS提供侧重于预防性保健的护理.
学生在线学习定位
学生在线学习方向是一个自我节奏, Blackboard六模块课程，帮助学生为在线课程或在Blackboard上工作做好准备. 学生可以完成整个课程, 其中包括自我评估模块，以检查每个模块的理解, 或者他们可以把它作为一个资源来学习更多关于在线学习或黑板工具的特定领域的知识.
You can jump to the 学生在线学习定位 从这里，如果您已经登录到Blackboard.
在困难时期保持你的心理健康
在LinkedIn learning的学习路径中, 学习基于科学的技能，在困难时期支持你的心理健康. 这些课程涵盖的主题包括建立适应能力, 在家工作时注意你的思想, 避免过度疲劳, 处理不好的感觉, 管理你的情绪.
走上学习的道路:”在困难时期维护你的心理健康”
测试和调查
Blackboard为教师提供了创建和部署测试和调查的能力. 测试和调查可以使用许多不同的问题类型，这些类型可以混合成一个评估.
在“培训:开发混合式学习课程”模块7中了解更多信息.” You can 如果您已经登录到Blackboard，请从这里打开模块7:创建评估.
这也是可能的 在Knowmia中创建带有嵌入式测试问题的视频内容这是一个评估学生对视频内容投入程度的好方法. If you 导入Knowmia视频到Blackboard 测验成绩将与黑板成绩中心同步.
TextHelp EquatIO
EquatIO是一款校园授权的方程式屏幕阅读软件. 用户可以将EquatIO下载到任何设备, 包括家庭或个人设备(使用校园用户名和密码), 使用目标工具大声读出任何方程. 教员还可以使用EquatIO为文档和网络创建可访问的方程. EquatIO是为那些受益于大声阅读文档或网站的用户设计的, 但它确实要求用户有一定的视野，以便选择和目标要阅读的方程.
TextHelp Read & Write
Read & Write是一款校园授权的屏幕阅读软件，目前所有校园用户都可以使用. Read & Write是为那些受益于大声朗读文档或网站的用户设计的, 但它确实要求用户有一定的视觉，以便选择和目标要阅读的文本. 此许可证可以下载到任何设备, 包括使用校园用户名和密码的家庭或个人设备.
Time on Task
了解完成任务的时间将帮助教师计算出学生每周应该花多少时间在课程上, 如果课程不是完全异步的, 如何在课程的同步或面对面部分和异步环境之间分配这些时间.
在“培训:开发混合式学习课程”中了解更多信息.” You can 如果你已经登录了Blackboard，从这里打开模块1，第1课:任务时间.
VDI
VDI(虚拟桌面基础设施)是一种允许用户远程访问学院提供的各种软件程序的服务. 为了利用VDI，用户需要在他们喜欢的设备上安装一个程序(“客户端”)。. VDI支持Windows、Mac、iOS、Android和Linux操作系统.
http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/KB/?CategoryID = 4496&SIDs=6328
VPN
虚拟专用网(VPN)是一种安全的网络连接，允许授权用户在校外连接到校园网. 使用VPN连接可以防止其他人查看你传输的任何信息，还可以访问仅在校园网上可用的校园服务. 要使用VPN，必须先 安装思科AnyConnect程序 在你的设备上.
http://newpaltz.teamdynamix.com/TDClient/1905/Portal/Requests/ServiceDet?ID=15613
Webex
Webex是一个面向所有现有教职员工和学生的网络会议平台. Webex有两个版本:Webex Meetings是会议和课堂最常用的版本, 而Webex Events则可以作为大型活动的选择, 特别是如果需要注册的话. 使用Webex上课的教师可以在Blackboard中使用Webex集成来安排会议，并自动将录音发送到Blackboard课程.
在家工作
在这组来自LinkedIn learning的在线课程中优化远程工作-无论你是否是远程工作的新手, 无论你是领导一个团队，还是一个涉及分散团队成员的团队的一部分. 了解如何在家中或其他远程环境下工作时保持高效和联系.
走上学习的道路:”远程工作:让你自己和你的团队走向成功”
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